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会计学 1 时对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 导入新课 空气与人类息息相关，人类每时每刻都在进行呼吸作用延续生命。呼吸作用是通过吸入氧气，将某些有机物质氧化分解，形成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。 请深吸一口气，再缓缓地呼出来，吸入的空气与呼出的气体还一样吗？ 第1页/共14页 学习目标 导入新课 根据人体吸入和呼出气体的探究学习，掌握观察、记录的方法；体验完整的科学探究活动。（重点） 第2页/共14页 讲授新课 人体吸入的空气和呼出的气体的成分有何不同？ 吸入与呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的含量等可能不同。 问题： 猜想： 思考： 如何收集气体呢？如何比较两种气体中氧气、二氧化碳、水蒸气含量的多少？ 第3页/共14页 讲授新课 1.相关资料：(1)空气中含有氧气、氮气、二氧化碳、 水蒸气等物质(2)二氧化碳能使燃着的木条熄灭。 (3)氧气能使燃着的木条燃烧更剧烈。可使带火星木条复燃，木条燃烧越旺，说明( 氧气 )越多 (4)二氧化碳可以使澄清的石灰水出现白色浑浊，在下述实验中，白色浑浊越多，说明气体中二氧化碳含量越多。 第4页/共14页 实验分析： 步骤1：收集两瓶空气样品。 步骤2：用排水法收集人体呼出的气体。 ①用集气瓶盛满水，用玻璃片盖好。 ②把盛满水的集气瓶连同玻璃片一起倒立在水槽内。 ③将软管插入集气瓶口，向集气瓶缓