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五年级心理健康教育总结 五年级心理健康教育总结 五年级心理健康教育总结 五年级心理健康教育总结 1、睁开了多种形式的健康教育宣传活动 在健康教育的活动中我班所采用的形式是多样的，依照上有关部门的要求、不相同的季节、不相同的宣传日、等进行宣传活动，我们的详尽做法是： 利用广播、板报进行宣传教育 利用两种宣传阵地是我班健康教育必不能少的，每个月进行 1-2次 的卫生讲座宣传教育、每个季节更换1-2次的板报内容,依照学生的年龄特点设计板报的内容，图文并茂，真切起到宣传的目的，让学生在宣传中碰到教育，使学生拥有保护自己预防疾病的能力。在广 播讲座中如春季预防肺结核、夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病。 2、上好健康教育课 多年来，我班把健康教育课看作健康教育宣传的主渠道，我校健康教育课素来依照上级的标准开足、开满课时，做到每两周上一节课有专职的教师上课，教师认真备课，上好每一节课。并以学生为主体的素质授课，把上课、宣传、活动等内容融为一体，做到学生有笔录，有教材，有年关核查成绩，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面向学生进行教育。 3、积极进行吸烟危害身体和“碘缺乏病”的防治 向学生宣传吸烟的危害，吸烟和被动吸烟都会影响自己的健康和发展，吸烟不仅影响身体发育，而且影响智力的发育，学校在睁开此项活动的同时，针对一些在校吸烟的教师和家进步行教育，杜绝在学生眼前吸烟，给了学生一