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二年级英语上册教课 二年级英语上册教课 PAGE/NUMPAGES 二年级英语上册教课 二年级英语上册授课方案 一、学生知识能力、习惯态度解析 二年级学生已学过一年的英语，大部分学生对英语比较感兴趣，有必然的模拟能 力，但由于没有学过字母，对单词读音的记忆有必然难度，很简单忘掉;并且他们注意时间不长，对一些游戏、直观图片等形式比较感兴趣。因此，在激发他们兴 趣的同时，还需进一步培养他们优异的学习习惯。 二、教材解析 三册教材共同分为11个模块，内含一个期末解析模块，每个模块分两个单元。一般的，第一单元表达要学习的语言内容，第二单元供给任务型练习，包括一首歌谣或小诗。歌谣和小诗的学习目的有三，一是培养学生的语感和节奏感，二是提高学生发音正确性三是经过这些英语国家儿童所熟知的歌谣介绍必然的西方文化。不常用单词不要求掌握。本书中学生将学习如何表达正在发生的事情和将要做的事情，如何咨询和说明能力，如何获得赞同，如何议论体育比赛和旅行等活 动，如何表达数字13-20以及12个月份。对语法不要求讲解，更不要修业生掌握，只要修业会初步运用。 三、授课目标任务 (1)听力方面，要求可以依照听到的会话内容选出相应的图画，能听懂课堂指令 并作出相应的反应，能在图片和动作的指示下听懂故事并能扮演出来，能识记和鉴识26个英语字母。 (2)口语方面，可以就平常生活问题回复和提出问题，能说唱英文的歌曲和韵文。