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- 2022-10-23 发布于上海
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足球运动欣赏世界大学城会计学第1页/共14页说课目录一:教学设计思路二:教学目标三:教学资源四:教学内容五:教学方法与组织六:教学评价第2页/共14页一、教学设计思路1、教学对象分析2、教学思路设计第3页/共14页第4页/共14页教学思路设计第5页/共14页二:教学目标教学能力目标设计 运动参与与技能目标 身体、心理健康目标 社会适应目标 通过教学,使大部分同学能积极参与到足球教学的各个环节中,进一步掌握脚内侧传接地滚球的技术动作,并能在教学比赛等实践环节中大胆运用。技术能力水平指标:基本目标(发展目标)。相距10米,连续一分钟脚内侧传球20(30)个以上。 在教学环节中,培养学生良好的体育道德。提高学生身体素质,重点发展学生速度、灵敏及协调性。使大部分同学通过运动改善心理状态,用适宜的方法调节自己的情绪。 在教学环节中,培养学生团队协作能力与合作精神。正确对待教学比赛的胜负,善于从比赛中积累成功的经验和失败的教训。第6页/共14页三:教学资源第7页/共14页四:教学内容 传接球技术训练(脚内侧传接地滚球) ▲传球是主要的踢球技术之一,是组织进攻,渗透突破,创造射门时机的重要手段,也是比赛中运用最多的一项技术。▲传球是足球比赛中摆脱对手最有效的方法。传跑接应的时机是传球训练的重点。▲传球训练应逐步发展传接球前的观察与选择传球目标的意识与能力,在活动、快速、对抗及接近实战的情况下,
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