一般现在时与现在进行时.pptVIP

第一页，共十八页，2022年，8月28日 创设情境，导入新课 1.Who _________ (sing) over there? 2.Who _________?(sing) best in our class? 我们存在的问题： 在具体做题的时候不会判断使用什么时态。 不知道动词使用什么形式。 不会使用be动词和助动词。 第二页，共十八页，2022年，8月28日 出示学习目标: 掌握动词时态中一般现在时态的用法。 II. 掌握动词时态中现在进行时态的用法. III. 掌握二者的区别运用. （重难点） 第三页，共十八页，2022年，8月28日 一般现在时： 一、定义：一般现在时表示主语经常性和习惯性的动作或存在的状态，也表示说话者的喜好、能力及自然现象。 二、分类理解： 1.表示现在的状态： e.g. He’s twelve. She’s at work. 2.表喜好、具备的性格和能力等： e.g. She likes noodles. They speak French. 3. 表经常或习惯性的动作： e.g. I get up at 6:30 every day. He reads English every morning. 4.表示不受时间限制的普遍真理和自然规律： e.g. Two and four is six. The moon goes around the earth. 自主学习，合作探究 第四页，共十八页，2022年，8月28日 5.表示“预定”或是“安排好”要发生的，不会轻易改变的未来动作, 事情。常用于此类用法的动词有come, go, move, stop, leave, arrive, be, finish, start, begin等。 ① The plain arrives at 8 o’clock. 飞机八点到。 ② School begins on March 5. 三月五日开学。 自主学习，合作探究 第五页，共十八页，2022年，8月28日 四、结构： 1.含有be动词的一般现在时： 当主语是第一人称单数时，谓语动词使用am; 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用is; 当主语是其他人称时，谓语动词使用are. 2.行为动词的一般现在时： 当主语是第一人称单复数、第二人称单复数和第三人称复数时，谓语动词使用动词原形； 当主语是第三人称单数时，谓语动词使用动词的第三人称单数形式。 三、类型： be动词的一般现在时 行为动词的一般现在时 第三人称单数和动词的第三人称单数形式 自主学习，合作探究 第六页，共十八页，2022年，8月28日 一、人称代词he, she, it是第三人称单数。 第三人称单数: 二、单个人名、地名或称呼是第三人称单数。例如： Han Mei ， Beijing， Uncle Wang 三、不可数名词， “this / that / a/an/the+单数可数名词”作主语时，是第三人称单数。例如：water,a panda ， this book , that car , the cat 自主学习，合作探究 第七页，共十八页，2022年，8月28日 1、大多数动词在词尾直接加s， 如read → reads look→ looks play→ plays 2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es 如：fly →flies carry →carries study →studies 3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：?? teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] box---boxes 4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：?? go－goes [z] do－does [z] 动词的第三人称单数形式 自主学习，合作探究 第八页，共十八页，2022年，8月28日 五、时态标志牌： 1、every系列： every day/week/month/year/morning ２、频率副词: always , usually, often, sometimes, seldom,never ３、次数: 一周两次 twice a week 每周四次 four times a week 每周六 on Saturdays 每周日 on Sundays 在周末 at weekend 在工作日 on week days 自主学习，合作探究 第九页，共十八页，2022年，8月28日 1. She often __________