教学《三角形》小结-完整版PPT课件.ppt

应用判定，分析范例 课堂练习 复习与三角形有关的线段： 2．如图： （2）若∠BAE =∠CAE， AE 与BC 相交于点E， 则线段AE 是△ABC 的_________； 角平分线 A B C D E F 应用判定，分析范例 课堂练习 A B C D E F 复习与三角形有关的线段： 2．如图： （3）若AF =CF，BF 与 AC 相交于点F， 则：△ABC 的中 线是 ． BF 应用判定，分析范例 课堂练习 巩固与三角形有关的角： 如图，在△ABC 中，∠BAC =80°，∠ABC =60°. （1）∠C =　　　　； （2）若AE 是△ABC 的角平分线，则： ∠AEC = ； （3）若BF 是△ABC 的高，与角平分线 AE 相交于点O，则∠EOF =　　　　． 40° 100° 130° A B C O E F 灵活应用，能力提升 典型例题 　　例1 已知等腰三角形的两边长分别为10 和6 ，则 三角形的周长是　　　　　． 　　变式1　若等腰三角形的周长为20，一边长为4， 则其他两边长为　　　　　． 22或26 8和8 灵活应用，能力提升 典型例题 变式2　小明用一条长20 cm的细绳围成了一个等腰三角形，他