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- 2022-10-23 发布于江苏
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六年级(科学)导学案
教师 时间 月 日 小组
课题 3、美丽的建筑
课型 新 授 课时 1
1、能从多个方面研究同一件装饰材料的特点。 学习学 2、能体会出一些有关建筑的诗歌、散文中美的意境。 重点习 3、能用文学的语言描述某一建筑的特色。 学习目 4、能举实例说明可以从哪些方面欣赏建筑的美丽。 难点标 5、能对现有的装饰材料(如是否环保等)作出自己的
学具
评价,并说明理由。
学法 通过出示各种交通工具,让学生分析它们的功能,从 教具
指导 而做出比较它们的优点和不足。
学习 学 案
过程
一 【想+做】
、自
主 回答教师提出的问题。
探究
【想+做+说+听
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