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五年级语文“词语搭配”专项复习练习题 五年级语文“词语搭配”专项复习练习题 PAGE/NUMPAGES 五年级语文“词语搭配”专项复习练习题 五年级词语搭配练习题 一、在活号里填上适合的量词 ( )书 ( )船 ( )灯光 ー( )扑克牌 一( )山川画 一( )圆月 ( )北风 ( )阳关 ( )琴 ( )朋友ー( )旅游一( )大树 二、在活号里填上适合的词语。 ( )的夜晚( )的画页( )的石墙 ( )的印象( )的声音( )的舞姿 ( )的清风( )的野花( )的杨柳 ( )的野菌( )的流泉( )的涟漪 ( )的湖面( )的连漪( )的月光 ( )的眼光( )的夜晚( )的大鲈鱼 ( )地赏识( )地控制( )地料动 ( )地摇动( )地说( )地笶 ( )地垂钓( )地看( )地哭 ( )地找寻( )地走开( )地喊 ( )地流着( )地问( )地跳跃 跑得( )挣扎得( )变得( ) 表演得( )写得( )唱得( ) 累得( )看得( )说得( ) 大雪(纷飞)大雨( )乌云( ) 大雾( )阳光( )暴风( ) 看望(病人)讲究( )肩负( ) 建立( )敬爱( )珍爱( ) 珍爱( )种植( )发散( ) 珍惜( )热爱( )改良( ) 察看( )( )理想面对( ) 战士(勇敢)生活( )精神( ) (伟大)的理想( )的进步( )的身体 ( )的绿阴( )的风光( )的色彩 ( )的眼睛( )的翠竹( )的海洋 ( )的清晨( )的斜阳( )的大门 ( )的螺虫( )的游鱼( )的纺织娘( )的螺売 ( )的声音( )的水底世界( )的野外( )的蝴蝶 ( )的变色龙( )的蝉尾( )的班纹( )的翅膀 ( )的花草( )的蜜蜂( )的脸庞( )的生活 ( )的生活( )的天空( )的院子 ( )地扑来( )地着( )地走开( )地抓住 三、把搭配的词语连起来游览专业整理选择对话归约  意思 感情 聆听 故事 理解 内容 编写 世界 意会 笔录 赏识 小鱼 清明的 印象 送到 石头 漂亮的 溪水 找寻 野花 快乐的 花草 拨开 远方 美好的 生活 四、判断词语搭配能否正确 造就社会锻炼责任心 抵达此岸意志坚定 发挥作用责备尖利 建立看法激励自己