【学霸讲义】1.1.2 探索勾股定理（第2课时）（课件）-2022-2023学年八年级数学上册同步备课系列（北师大版）.pptxVIP

第一章 勾股定理;学习目标;情境导入; 　做一做;S正方形ABCD= c2+2ab=（a+b）2;S正方形ABCD= c2-2ab=（b-a）2;1.“勾股定理”的验证方法：;探索交流;例题解析;;例2.两棵树之间的距离为8 m，两棵树的高度分别是8 m，2 m，一只小鸟从一棵树的树顶飞到另一棵树的树顶，这只小鸟至少要飞多少米？;解：根据题意画出示意图，如图所示，两棵树的高度分别为AB＝8 m，CD＝2 m，两棵树之间的距离BD＝8 m，过点C作CE⊥AB，垂足为E，连接AC.则BE＝CD＝2 m，EC＝BD＝8 m，AE＝AB－BE＝8－2＝6(m)．在Rt△ACE中，由勾股定理，得AC2＝AE2＋EC2，即AC2＝62＋82＝100，所以AC＝10 m. 答：这只小鸟至少要飞10 m．;;2.用四个边长均为a，b，c的直角三角板，拼成如图所示的图形，则下列结论正确的是（ 　） A. c2=a2+b2 B. c2=a2+2ab+b2 C. c2=a2-2ab+b2 D. c2=（a+b）2;;