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- 2022-10-18 发布于江苏
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年 级:四年级 学科:语文(统编版)
主讲人:徐子志 学校:北京石油学院附属实验小学; 国家中小学课程资源;学习任务一; 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。; 那微斜的门口,经过仔细耙扫,收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。;; 你学到了哪些跟连续细致观察有关的内容呢?
在你的观察日记中,你用到了哪些学到的方法呢?; 我觉得 真是一位观察高手,他在观察 时,用到了词句 ,表达真是准确生动。从 这些内容我感受到他连续细致的观察。
关于“连续细致观察”,我的发现有 。; 三位诗人真是观察高手。白居易笔下的“露水”和“月亮”,通过连续细致观察写景物的变化、不同。庐山有远近高低的变化,梅和雪有白和香的不同。; 叶圣陶爷爷真是观察高手,从“嫩红”变成“嫩绿”是写叶子颜色的变化。爬山虎的脚,描写的更细致。 “不几天”“逐渐” 看出他不但观察细致,还连续观察了一段时间。; 法布尔是观察高手,写蟋蟀修建住宅,“它用前足扒土,还用钳子似的大颚搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯,用
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