题西林壁教案3篇.docxVIP

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  • 2022-11-11 发布于广东
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 题西林壁教案3篇   《题西林壁》是宋代文学家苏轼创作的诗作。好运范文网今天为大家精心准备了题西林壁教案,希望对大家有所帮助!  题西林壁教案1 一、教育目标。 知识和技能:正确读写,理解横、墙等生字,理解的介绍,可以正确、流利、感情地读诗。 过程和方法:朗读和体验,学习传达感情的手法。 感情态度和价值观:感受诗中含有的哲理。 二、教育的重要难点。 教育要点:理解诗意,感受诗意。 教育难点:理解不知庐山的真面目,只有这座山的哲理。 三、教育过程。 (1)引进新课程,激发知识欲。 谈话导入,谈旅行经验,引出问题西林壁 (2)初读课文,质疑其。 1.介绍。 苏轼:北宋着名文学家,他的文字展望,与苏辙、苏寅并称三苏。 2.解决问题。 问题:写问题。西林:西林寺。墙:墙写在墙上的诗。 3、教师范读,改正字音,明确朗读节奏。 4.教师领导学习。 横看岭侧成峰,远近高低各不一致。 (1)横是什么意思?不同的意思是什么? (2)谁能用自己的话来说明这两个意思正面看是连绵起伏的山,从侧面看是高峻的山,从

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