秋九级语文上册雨说第课时新新人教.pptxVIP

秋九级语文上册雨说第课时新新人教会计学第1页/共18页检查作业3.提问课后习题二。1.提问描写雨的名句。2.提问课后习题一。 第2页/共18页欣赏图片第3页/共18页一、品雨思考在诗中,“雨”说了什么?第4页/共18页听雨——倾听雨的诉说第二节,雨轻轻地来了,满怀着爱心。第三节,雨希望孩子们不要拒绝她的到来。第四节,雨告诉孩子们,她是来亲近他们的,请孩子们与她亲近,并随她同行。第五节,雨请孩子们跟着她去迎接春天。大地因春雨降临而焕发勃勃生机。第六节,雨告诉孩子们她是笑着长大的。她来自很遥远的地方,无忧无虑地玩耍,快乐地成长。第七节和第八节,雨要教孩子们勇敢地笑。给孩子们带来欢笑,让他们快乐地成长,这是雨的使命。第九节,雨交代她最终的归宿。“我来了就不再回去”,当把欢笑带给孩子们以后,“我就快乐地安息”。雨最终牺牲自己,将生命变成孩子们嘴里的“那份甜”,并在“那份甜”中融入对孩子们的“祝福的心意”。第5页/共18页说雨——诉说对雨的理解(1)说说雨中的诗情画意。①“我来了,我走得很轻,而且温声细语地”“我的爱心像丝缕那样把天地织在一起”　 雨是静静地来的,她关爱孩子们,生怕惊扰他们。这让人想到杜甫诗中的“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”和志南和尚的“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”中的春雨。第6页/共18页②对第五节诗的内容进行描述。 第五节,春回大地,呈现出一个新