2022高二语文选择性必修中册《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》群文阅读教案设计.docxVIP

2022高二语文选择性必修中册《记念刘和珍君》《为了忘却的记念》群文阅读教案设计 教学目标 1.了解时代背景，梳理文章思路，概括人物事迹，把握刘和珍与“五烈士”的人物形象特点。 2.品读重要语句，梳理作者思想感情发展的脉络，厘清文章的思路，领会作者的写作意图。 3.赏析语言，体会纪实性散文的表现手法以及记叙、议论、抒情相结合的表达方式。 4.领悟革命志士奋起抗争的精神和意义。 教学重点 理解文中重要语句的深刻含义，感受其人格魅力和作者的情感态度。 教学难点 比较两篇文章的表达特点，感受不同的语言风格。 教学方法 诵读法、点拨法、批注法、点拨法、合作探究法。 课时安排 3课时 教学过程 01第一课时 情境导入 网上有一句话说得引起了很多网友的共鸣——“我们并非生活在一个和平的年代，只是生活在一个和平的国家”。其实，我国也曾战乱频仍、民不聊生，而我们今天珍贵的和平是由无数爱国的仁人志士用他们的生命和热血换来的，其中不乏一些年轻人，比如我们今天要认识的这几位：刘和珍和“左联”五烈士。 活动一：课前预习效果检测 1.了解作者 鲁迅(1881年9月25日～1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评