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- 2022-10-20 发布于江苏
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统编版语文一年级上册
核心素养目标 ;语文园地三;文化自信:激发学生的阅读兴趣。
语言运用: 能区分读音相近的音节,读准音节。能辨别ie和ei、iu和ui这2组形近的复韵母,并正确拼读音节词。能正确拼读常用物品的音节词。
思维能力:能读记声母表、韵母表和整体认读音节表;能区分声母、韵母和整体认读音节;知道自己的名字是由哪些音节组成的。会读由“车”组成的7个词语。会说与“车”有关的词语。能正确拼读4个音节词,并根据拼音写字。借助拼音,和大人一起读《小鸟念书》,感受和大人一起阅读的乐趣
审美创造:在学习、游戏过程中,学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;谢谢您的观看
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