团体凝聚力团体心理辅导方案-高中心理健康.docxVIP

  • 19
  • 0
  • 约3.16千字
  • 约 10页
  • 2022-10-19 发布于湖北
  • 举报

团体凝聚力团体心理辅导方案-高中心理健康.docx

团体心理辅导方案—— “心”的开始 1、 活动主题 : “增进交流,提高团队凝聚力” 二、活动目的 : 1 、使团体成员积极融入团体,为团体贡献自己的智慧和力量; 2 、使团体成员彼此信任、相互协助、融洽相处; 3 、使团体成员感受团结的力量,体会集体的温暖,并在以后的班级工作中继续发扬合作精神。 第一节 “盲人”旅行 一、活动目的 1 .通过 “ 盲人 ” 与 “ 拐棍 ” 角色的体验,让学生理解自助与他助同等重要。 2 .让学生感受信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。 二、活动时间 大约需要 40 分钟。 三、活动道具 眼罩每人一只,复杂的盲道设计。 四、活动场地 室内与室外结合。 五、活动程序 大千世界充满着精彩,诱惑着每个人去索取、去享受、去追求 …… 大千世界也充满着艰难,迫使着每个人去面对、去承受、去改变 …… 在茫茫人海之中,有谁能与你同行、与你分担忧愁、与你快乐?不妨去找一找,不妨去试一试,体验一下自助与他助、信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。 1 .在背景音乐声中,每个人戴上眼罩扮演一个盲人,先在室内独自一人穿越障碍旅程,体验盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。 2 .所有学生中一半人继续扮演盲人,另一半人扮演帮助盲人的 “ 拐棍 ” ,由 “ 拐棍 ” 帮助盲人完成室外有障碍的旅行。完成后交换角色重新体验。 3 .所有学生均扮演盲人,并两个盲人相互帮助到

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档