人教版《道德与法治》七年级下册《男生女生》教学设计.pdfVIP

《男生女生》教学设计 《男生女生》教学设计 教学目标： 教学目标： 1. 情感态度价值观 1. 情感态度价值观 ○以正确的态度对待性别差异. ○以正确的态度对待性别差异. 2.能力 目标； 2.能力 目标；了解男生女生的各有优势及互补。 了解男生女生的各有优势及互补。 3 知识 目标: 3 知识 目标: ○ 了解男生女生的性别差异和性别优势。. ○ 了解男生女生的性别差异和性别优势。. ○ 了解男生女生优势互补的意义。 ○ 了解男生女生优势互补的意义。 教学重点： 教学重点： 1.男生和女生的差异? 1.男生和女生的差异? 2.性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 2.性别角色的认识对我们有什么好处与弊端? 3.怎样对待性别角色? 3.怎样对待性别角色? 4.面对男生女生的各自的性别优势,应该怎么做? 4.面对男生女生的各自的性别优势,应该怎么做? 教学难点： 教学难点： 1. 怎样对待性别角色. 1. 怎样对待性别角色. 2. 面对男生女生的各自得性别优势,应该怎么做. 2. 面对男生女生的各自得性别优势,应该怎么做.