人教六年级下册数学工作计划.docxVIP

人教版本六年级的下册数学的工作总结计划 人教版本六年级的下册数学的工作总结计划 人教版本六年级的下册数学的工作总结计划 人教版六年级下册数学工作总结 本学期，我担当六年级数学授课工作。在一学期的实质授课中，我依照授课大纲的要求，结合本校的实质条件和学生的实质情况，全面推行素质教育，努力提高自己的业务水平和授课能力。为了战胜不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期授课工作作出以下总结： 一、认真备课。备课时，我结合教材的内容和学生的实质精心设计每一堂课的授课过程，不仅需考虑知识的相互联系，而且拟定采用的授课方法，以及各授课环节的自然连结；既要突出本节课的难点，又要打破本节课的重点。认真写好授课设计和教后感。 二、认真上课。为了提高授课质量，表现新的育人理念，把“知识与技术、过程与方法、感神态度与价值观”的授课目的真切推行在实质的课堂授课之中。课堂授课以人为本，侧重精讲多练，特别注意调动学生的积极性，增强他们探 究合作意识。对于每一节课新知的学习，我经过联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学；经过小组交流活动，让学生在研究合作中着手操作、掌握方法、体验成功等。激励学习英勇思疑，侧重每一个层次的学生学习需求和学习能力。从而，把课堂还给了学生，使学生成了学习的主人。 三、认真批阅作业。对于学生作业的部署，我本着“因人而异、适中适合”的原则进行合理安排，既要使作