第三单元第三课制定发展措施.pptVIP

（2）小惠制定的在校期间的措施是毕业后阶段措施和最终目标实现的基础。在校期间是小惠职业生涯规划的第一阶段，这一阶段的发展措施要针对三个方面：一是为近期目标的实现服务; 二是为第二阶段的发展做铺垫; 三是为长远目标的实现打基础。这是制定发展措施时要考虑的第二个思路。 第二十八页，共四十一页。 第一阶段：在校期间 措施细致、具体 第二阶段：毕业后当助理会计 措施较粗、模糊 长远目标 会计师 做铺垫 打基础 第二十九页，共四十一页。 * 职 业 生 涯 规 划 第一页，共四十一页。 曾经有一个人给自己立了一个目标，就是年赚100万元，但是他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。 第二页，共四十一页。 于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，而且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我多年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！” 第三页，共四十一页。 但是，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没办法帮你，最起码你要去买一张彩票吧！” 讨论：这个故事告诉我们一个什么道理？。 第四页，共四十一页。 这个故事告诉我们：一是制定目标要切合实际，不切实际的目标只能是空想；二是一个人在确定了目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。 第五页，共四十一页。 第三单元 职业发展目标与措施 第 3 课 制 定 发 展 措 施 第六页，共四十一页。 教学目标: 认识制定发展措施的重要性 指导学生了解 并掌握发展措施的要素和制定措施的要领 第七页，共四十一页。 视频导入：（第一个进入太空的地球人） 第八页，共四十一页。 思考回答： 1、加加林一生曾在哪些学校或部门学习或接受培训，曾从事过哪些职业？ 2、加加林为什么能从备选的宇航员中脱颖而出？ 3、宇航员训练时，加加林脱鞋的细节，与他对航天梦的追求有什么关系？ 第九页，共四十一页。 一、制定发展措施的重要性 1、? 是职业生涯发展的第一步 例如：建高楼、修公路，第一步都是制定具体措施。(P71茫然的小张) 仅有知识是不够的，我们必须应用；仅有愿望也是不够的，我们必须行动。 2、? 是实现目标的重要保证 第十页，共四十一页。 终身学习 2004年，国际劳工组织提出口号要“为终生具备就业能力而终生学习”。终身学习是一种个体发挥创造潜能、追求自身发展的自我塑造、自我实现的过程,是“一种生活方式,一种增长自己的声望、社会影响和适应能力的手段”。要改革传统的“适应性学习”为现代的“创新性学习”;要完善继续教育制度,建立终身教育体系;要利用现代远程教育,不断完善学习人生;要利用职业组织的“诱因”,不断完善职业人生。 第十一页，共四十一页。 视频：陈安之—-终身学习 第十二页，共四十一页。 二、措施的要素以及制定要领 措施的三要素 1.任 务 2.标 准 3.时 间 措施的三思路 制定的三要领 1.具体的 2.可行的 3.针对性强 1.近细远粗 2.三个方面 的思路 3.弥补差距 第十三页，共四十一页。 二、计划措施的三要素和要领 1、? 任务要素：围绕实现职业生涯发展目标我们要做的各项工作和事宜。即“做什么”的问题 2、? 标准要素：根据“现在的我”变成“明天的我”之间的差距制定的措施，不但应该具体，而且要符合一定的标准和规范。即“做到什么程度”的问题。 3 、时间要素：实现职业目标的各项措施应有具体的时间要求。包括两个方面：一是目标完成期限；二是落实措施的时间进度。 第十四页，共四十一页。 例： 某职校文秘专业的小叶同学为了丰富自己的人文知识，加深对孔子的了解，决定“今年暑假读完于丹的《论语心得》，熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言，并写出3000字左右介绍孔子的文章，”。 这就是她的计划措施，在这个计划措施里的三要素分别是什么呢？ 第十五页，共四十一页。 分析总结： 时间：今年暑假 任务：读于丹的《论语心得》，并写出3000字左右的介绍孔子的文章。 标准：熟悉书中人物关系，背诵熟记孔子的一些名言。 每一个计划措施都应是科学的，严谨的、明确的、具体的、方便定期检查。 第十六页，共四十一页。 脚踏实地，追逐梦想 请同学们阅读文中案例《脚踏实地，追逐梦想》P109。 第十七页，共四十一页。 思考并讨论下列问题：小惠的措施中包含了哪些要素?这些要素是如何体现的？ 小惠制定的发展措施中包含了三个要素： 时间: 标准: 方法: 第十八页，共四十一页。 时 间 进 度 时间期限 方法 标准 在校期间 一年级 二年级 课余 周末 毕业后 在出外勤时 处理内务时 日常工作中 第十九页，共四十一页。 时