作文辅导语言修饰手法的运用汇总.pptxVIP

会计学;;;;句子语气表达的类型;;;比较： ①A、太阳挂在天上，好热！ B、太阳像个大火球，高高地挂在天上，烤得大地像蒸笼似的，好热！ ②A、小弟弟泄气了，一点情绪都没有了。 B、小弟弟犹如瘪了气的气球，一点情绪都没有了。 ;  拟人。就是把没有人的思想感情、行为表现的事物人格化，让它们也像人一样去想、去说、去做这样，句子就生动、形象、感人了。 ; 补充：如果想表现自己当时一种非常喜悦的心情，不仅可以直接描写高兴的神态和内心，也可以借助其它事物的拟人写法来进一步衬托、突出一下效果会更好。; 排比句。这在高年级可以学习运用。排比句就是用两个以上相同的句式排列起来，每个句子用上相同的字或词，可称其为“排比词”。在句头、句尾或句中都可以。这样的句子表达意思感情强烈感染力强。; 设问句。自问自答是设问句。本来知道说什么、做什么的答案，却为了强调某种意思而故意发问，再回答出来，修辞方法与表达形式。; 反问句。反问句就是在问句中就明显地揭示了答案，达到很有份量、有说明力的作用。它最大的特点是运用一些“反问词”如“难道、怎么能、哪能、怎么不、不能不、能行”等常用在“提醒、警告、批评、强烈地抒发某种感情”等。; 我爱画画 我