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听高家余讲座有感 高校长声如金石，清泉流音，风趣幽默，朴实无华，既豪爽大气，又细致入微，理论知识丰厚，实践研究严谨，特别善于旁证博引，实例信手拈来。他强调，高中教育要注重通过阅读来提升学生的思维能力，突破语文学科教学的瓶颈。教师备课要注重回归教材，要重视对学情的分析，解决好如何指导学生学习、怎么管理学生的问题。 高家余校长指出，教师要形成正确的管理思想，掌握可操作性的方法，要根据学生和课堂的情况具体问题具体分析，抓住重点，把握关键，解决主要矛盾、解决实际问题。教师要注重培养学生在课堂的八种E能力——识记运用的能力、理解概括能力、读题能力、答案还原能力、技巧内化能力、整理迁移能力、分析创新能力、