落实常规,追求发展——记常规听课新闻稿.pdf

落实常规，追求发展 ——记常规听课 为更好地推进我校数学教研工作，4月7 日，何**老师于五年级3 班进行了“体积单位间的进率”的全校公开课，全体数学老师和学校 领导都参与了本次听课活动。 何老师的课堂内容密度大，容量多，在教材的处理方面先用长度 单位和面积单位等同学们熟悉的单位进率来层层深入，引出本节课的 主题体积单位间的进率。在本节课的过程中不仅培养了学生们的语言 表达能力，还培养了他们的探究能力。在听课之后的科组评课当中， 老师们也为何老师提出了一些不足之处让大家共同学习。其中，在本 课例四的结果当中，何老师未能让学生自主的思考在实际情况中是否 需要处理转化单位的问题。 通过本次的常规听课，再一次体现出我校在平时的教学当中注重 落实好常规，并注意课后的反思和提升，也只有做好这两点，我们才 能追求更加好的发展。