云南省镇康县第一中学高中物理 1.1质点 参考系和坐标系课件 新人教必修1.ppt

1.1 质点 参考系和坐标系 三维目标 （一）知识与技能 1、知道质点的概念及条件。 2、知道参考系概念及作用。 3、掌握坐标系的简单应用。 （二）过程与方法 1、体验质点的条件及意义，初步掌握科学抽象这种研究方法。 2、体验不同参考系中运动的相对性，促使学生形成勤于观察、勤于思考的习惯，提高学生自主获取知识的能力。 3、体会用坐标方法，描述物体位置的优越性，可用不同的方法设计实验并体会比较。增强学生发现问题并力求解决问题的意识和能力。 （三）情感、态度与价值观 1、认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性。培养学生热爱自然、关心科技发展、勇于探索的精神。 2、不同的参考系中现象不同，帮助学生建立辨证唯物主义的世界观。 ★教学重点 理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法。 ★教学难点 将一个实际的物体抽象为质点的条件。 ★教学方法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 一、我们生活在一个运动的世界之中 不了解运动，就不了解自然。 ——亚里士多德 北京天安门 飞机特技表演 谁都没有错 五彩摩天轮 谁运动？（研究对象） 二、人类的认知规律： ··· ··· 运动： 由此及彼 由表及里 怎样运动？（描述：文字、物理量、图像） 为何会运动？（因果分析） 问题1：如何描述物体的机械运动？ 诗人是如何描述物体机械运动的?