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全国自考心理治疗09年试题(05624)纲要
全国自考心理治疗09年试题(05624)纲要
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全国自考心理治疗09年试题(05624)纲要
2009年10月高等教育自学考试全国一致命题考试心理治疗试卷
第一部分选择题(共20分
一、单项选择题(每题1分,共20分
支持性心理治疗的目的是
A.改变人格结构B.帮助来访者渡过当前难关C.在没心识矛盾中唤回其自知力
D.自知力重建
弗洛伊德认为在人格结构中处于主导地位的是
A.本我B.自我
C.超我D.意识
精神解析治疗设置的时间是
A.可以提前结束B.对迟到不搭理
C.可以延长时间D.保持恒定
在某种行为发生后恩赐减弱某种行为倾向的刺激被称为
A.奖励B.处分
C.减退D.增强
增强原理的提出者是
A.华生B.斯金纳
C.班杜拉D.巴普洛夫
经过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的方法叫做A.放松训练B.系统脱敏
C.厌恶疗法D.满灌疗法
ABC理论中的字母A是指
A.争论B.情绪及行为结果
C.信念D.引起事件
以人为中心治疗的发展第二阶段是
A.体验阶段B.首创阶段
C.校正阶段D.发展阶段
会心集体治疗的人员数量一般为
A.1-3人B.3-5人
C.8-18人D.20人以上
格式塔治疗的人性观的基础是
A.现象学和唯物主义B.现象学和存在主义
C.机械论和唯物主义D.现象学和逻辑实证论11.以选择理论为理论基础的治疗
方法是
A.精神解析治疗B.行为治疗
C.森田疗法D.现实疗法
12.现实治疗的WDEP系统中W指的是
A.梦想和需要B.自我议论
C.计划与许诺D.方向和行动
家庭成员过多参加到其他系统的任务和活动中,执行或取代某位家庭成员的功能被称为A.替罪羊B.三角关系
C.过分卷入D.假敌意
14.用图示的方式描述家庭的发展、变化过程称为
A.再定义B.家庭代际图
C.家庭雕塑D.家庭结构图
萨提亚所代表的家庭治疗门派是
A.结构家庭治疗B.策略家庭治疗
C.经验性家庭治疗D.家庭系统治疗
结构性自我状态中的“A是”指
A.成人自我B.儿童自我
C.父亲母亲身我D.控制父亲母亲
森田治疗中生活训练期的目的是
A.接受悲伤B.减少悲伤
C.培养忍耐力D.为回归社会做准备
对解析进展、治疗师和解析性方法及过程起反作用的反向力量是
A.阻抗B.移情
C.自由联想D.释梦
以才“此时此地”作为主要看法的治疗门派是
A.交互解析治疗B.格式塔治疗
C.森田疗法D.现实治疗
门诊森田治疗适用于
A.精神分裂症来访者B.症状固着性过强来访者
C.严重强迫倾向来访者D.轻、中度强迫倾向来访者
第二部分非选择题(共80分
二、填空题(每题1分,共10分
心理治疗中最重要的一条原则是。
弗洛伊德把精神结构发展的第二个时期称作。
操作性条件反射中区分了两种增强种类:正增强和。
以人为中心治疗的代表人物是。
以人为中心治疗过程中心理治疗的前提是。
格式塔治疗认为来访者人格上的功能分裂情况主要表现为优权利量和两种极端的对峙。
选择理论用的看法来讲解选择的行为成分。
家庭治疗是指经过改变围绕症状所表现出来的交往方式,从而达到治疗症状的一种理论。
脚本解析是理论中的重要看法。
森田治疗认为是神经质症发生的基础。三、名词讲解(每题2分,共20分
行为塑造法
真实世界
双重拘束
意识
再创立式音乐治疗
接触
治疗设置
厌恶疗法
家庭结构图
精神拮抗作用
四、简答题(每题5分,共30分
在心理治疗实务中,治疗师应遵守的伦理道德标准有哪些?
简述自由联想技术的详尽做法。43.简述投射技术在格式塔治疗中的涵义及应用。44.简述伯恩的5种治疗技术。45.简述自由绘画的方法。46.简述“自但是然”的治疗原则。五、论述题(每题10分,共20分)47.试述认知治疗的常用技术。48.试述在焦点解决短期治疗过程中使用的详尽方法。
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