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- 2022-10-25 发布于上海
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2015 四年级数学下册第一单元乘除法的
意义和各部分之间的关系导学案
四年级数学下册第一单元导学案
课题 2 乘、除法的意义和有关 0 的运算班级 组名 使用人 使用日期
学习目标:
1、理解乘、除法的意义。
2、知道除法是乘法的逆运算。会把乘法算式改写成 两道除法算式。
3、掌握关于 0 的计算,知道 0 不能做除数。
学习重点:会把乘法算式改写成两道除法算式。会 把除法算式改写成乘法算式。
学习难点:乘、除法之间的互逆关系。一、温故知新
根据下列三个数写四个算式。
(1)7、8、56
(2)
二、合作学习、探究新知
1、自学教材的例题,分析并解答:
每个花瓶里插 3 枝花,4 个花瓶一共插了多少
枝花,用加法计算,列式 3+3+3+3=12,用乘法计算,列
式计算为( )。
有 12 枝花,每 3 枝插一瓶,可以插几瓶,就是求 12 里面有几个 3,用除法计算,列式计算为( ) 。
有 12 枝花,平均插到 4 个花瓶里,每个花瓶可以插几枝,就是求 12 里面有几个 4,用除法计算列式计算为( )。
2、有关 0 的运算
你知道有关 0 的哪些运算? a-0=( ) a+0=( ) a-a=( ) 0×a=( ) 0÷a=( )
0 为什么不能做除数? 。三、交流展示
1、通过预习,我知道了:求几个相同加数和的简便运算,叫做( ),已知两个因数的积与其中的一个因数, 求另一个因数的运算,叫做( )。
2、预习后,我还知道了:
积=(
)×因数 因数=(
)÷另一个因数
商=(
)÷除数 除数=(
)÷商
被除数=( )×差四、过关检测:
1、填空题。
一个除法算式中,商是 8,除数是 6,被除数是
( )。
一个因数是 5,另一个因数与它相同,他们的积是( )。
被除数是 54,商是 9,除数是( )。
另个因数的积是 72,其中一个因数是 8,另一个因数是( )。
(5)0 乘( )都得 0;0 除以( )都得 0。2、根据算式直接写得数。
(1)32×25=800
800÷( )=25 800÷32=( )
(2)425÷17=2×25=( ) 425÷( )、计算下列各题。+45×0 0÷18+9 469+0
32×3×6×0 430×0 0÷318
总结、评价:
我学会了: 。
总体表现(优、良、差)
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