中班教案我是一条小青龙.docxVIP

Word PAGE 1 PAGE 1 中班教案我是一条小青龙 1、中班教案我是一条小青龙 活动目标 　　1、学歌唱曲，感触歌曲伴唱部分的重复和趣味性。　　2、能按照歌曲内容，大胆创编与之相匹配的动作，提升表现力。　　3、体悟与伙伴合作唱歌的乐趣。　　4、培养幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。　　5、试试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。 活动预备 　　音乐;各小节相匹配的图谱。 活动过程 　　一、图谱导入，引起幼儿爱好　　(展示图)师：它是谁?(幼：龙)　　师：龙是什么样子的?(幼：头上有两只角，还有尾巴)　　师小结：是的，这两只角叫犄角，身后有尾巴。那你们想知道它是一条怎样的龙吗?(幼：想)　　师：让我们一起来听听看它唱了什么。　　二、利用图谱学习演歌唱曲　　1、请幼儿观赏歌曲，并要求边看图谱，边听歌曲　　(评析：以图谱的形式，引领幼儿记忆歌词，即形象又便于记忆。)　　2、结合图谱，叙述自己所听到的歌词。　　师：你听到它唱了什么?　　师小结：我头上有犄角，我身后有尾巴，谁也不知道，我有多少隐秘。　　在逐句叙述歌词的同时老师与幼儿一起研究图谱中浮现的歌曲符号，了解图谱信息。(再听一遍歌曲)　　3、化解伴唱这一难点，再次认识歌词。　　(展示小图)师：这里还有一些小图片可以放在哪里呢?请大家认真再听一遍。　　师小结：本来在每