中小学消防安全班会教案(7篇).docxVIP

PAGE PAGE 1 中小学消防安全班会教案(7篇) 在日常生活中我们经常听闻发生火灾事故，那当你处于火灾事故中时，你该怎么做才好呢？下面是我为大家整理的关于中学校消防安全班会教案，盼望对您有所关心!  中学校消防安全班会教案篇1  活动目标：  1、培育幼儿初步的自我爱护意识。  2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范。  3、初步把握几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护力量。  4、培育幼儿敏锐的观看力量。  5、加强幼儿的安全意识。  活动预备：  视频、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。  活动重难点：  活动重点：培育幼儿初步的防火意识和自我爱护意识。  活动难点：让幼儿知道如何防火，学会自救。  活动过程：  一、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动爱好。  二、观看视频，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。  三、通过视频，引导幼儿说出预防火灾的方法，熟悉防火标志。  1、预防火灾，小伴侣们不能任凭玩火。  2、蚊香不能靠近简单着火的物品。  3、不能任凭燃放烟花 爆竹。  4、小伴侣不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应准时踩灭。  5、熟悉严禁烟火的标志。  四、简要说出火的用途，消退幼儿惧怕火的心理压力。  五、让幼儿初步把握几种自救逃命的方法与技能。  （万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？）  六、嬉戏：安全防火自救嬉戏。  通过嬉戏培育幼儿遇火不惧怕、不惊慌，提高幼儿防火自救的力量。  活动延长：  熟悉标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的禁止烟火当心火灾等标志。  中学校消防安全班会教案篇2  活动目标：  1、了解简洁的消防安全学问。  2、学习自救逃命的本事。  3、提高自我爱护的意识及应对突发事故的力量。  活动预备：  1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅学问。  2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的学问。  3、彩纸、记号笔人手一份。  4、火灾录像、烟雾发生器等。  5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室四周。  活动过程：  一、谈话，回忆消防的相关学问  1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（依据回答在投影仪上展现相应的照片）  2、消防车与平常的汽车有什么不同？  3、遇到火灾应当怎样拨打119电话？  请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话，其余幼儿评判是否正确。  二、学习自救逃命的本事  1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，幼儿在老师的指挥下快速撤离现场。  2、刚才小伴侣是用什么方法逃离的？  3、一起看看消防员叔叔的介绍，逃命时怎样做才是又快又安全的。（播放逃命录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；查找安全出口快速逃离。）  三、设计安全出口标志  1、从活动室动身到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？  2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？  3、你想怎么来设计安全出口标志？  4、幼儿设计安全出口标志。  5、幼儿粘贴安全出口标志（提示幼儿粘贴时留意箭头的方向。）  四、逃命演习活动  1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？  2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，幼儿进行逃命自救演习。  3、室外集中：你在逃命过程中遇到了什么困难？是想什么方法解决的？  中学校消防安全班会教案篇3  教学目的：  1、通过读新闻、模拟表演、交通安全学问抢答等形式引起同学们对消防安全的重视。  2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的消防规章，知道发生火灾后应当怎样做，平常留意怎样预防火灾。  课前预备：  1、让同学们收集有关消防事故的新闻。  2、组织同学排演小品。  3、选好及训练班会主持。  4、了解一些基本的消防学问。  活动过程：  （一）主持读前些天发生的火灾事故的新闻以引入主题。  1、主持人读新闻。  2、主持人：大家听了这则新闻有什么感想呢？