二年级语文公开课教案10篇范文.docxVIP

PAGE PAGE 1 二年级语文公开课教案10篇范文 二班级语文公开课教案篇1 教学目标  1. 初读课文，学习并学会本课生字新词。  2. 品读句子，从文中漂亮的语句中感悟琴声的奇异。  3. 有感情地朗读课文。  教学过程  一、 揭示课题，导入新课  1、 老师板书课题，导：琴声奇异悦耳。今日我们就来学习著名儿童文学家陈伯吹先生写的《弹琴姑娘》。  2、 同学齐读题目，老师强调“琴”字书写。  3、 导入：这是一位怎样的姑娘呢?她弹出的琴声又是怎样的呢?请同学带着这两个问题自由读课文。  二、初读课文，整体感知  1、同学读课文，老师提出新要求：把握生字新词，把课文读准、读通顺。  2、老师出示生字词语卡片，指名读一读，然后强调要点。字音：“滞”是卷舌音;“锲”读“qiè”，不能读成“qì”;“券”读“quàn”，不能读作“juàn”。  3、 同学再读生字新词，读中巩固、积累。  4、 指名反馈：文中反复用了什么词语直接描写小姑娘弹出的琴声?  (同学：叮咚!叮咚!叮叮咚咚!)  5、 指名用自己宠爱的音调和节凑读一读这一词语。  6、 师：对于作者来说，这“叮咚!叮咚!叮叮咚咚!”的琴声是什么样的呢?请同学们再读课文，  7、 找出相关词语。老师出示：( )的琴声  8、 集体反馈