北师大版五年级数学上册第5单元综合训练.pptx

;;第五单元 分数的意义;（1）小红看了一本书的 。这里是把( )看作单位“1”，平均分成了( )份，小红看了这样的( )份。 （2）在下面的括号里填上适当的数。 75分钟=（ ）小时 230 cm=（ ）m; ;2.判断。（对的画“√”，错的画“×”）;3.选择。（把正确答案的字母填在括号里）;（3） 的分母变为44，要使分数的大小不变，它的分子变为（ ）。 A.20 B.35 C.45 D.55 （4）一个最简分数，如果分子加上1，约分后得 ；如果分子减去1，约分后得 ，这个分数是（ ）。 A. B. C. D. ;4.连一连。;5.按要求写出下列各数。;（3）将下列各组数按从大到小的顺序排列。 ;6.在下表中分别写出两个数的积，再据表格填空。;7.用1，2，3，4，5，6，7，8，9九个数字，写出三个大小相等的分数。(每个数字只许用一次)。例如： 。你还能写出这样的???个分数吗？试试看。;8.学校活动课上淘气和笑笑负责浇花，淘气浇了22盆，笑笑浇了28盆。淘气浇的盆数是笑笑的几分之几？;9.妈妈去超市买了一把香蕉，有9个，买了4个面包，6个猕猴桃，5个橙子，想要平均分给明明、丽