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水循环--高一上学期地理人教版(2019)必修第一册.pptx

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;运用示意图,运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义。;;;;;;;;A;发生圈层;2.阅读教材第46~47页,结合下图识记三类水循环的环节。;蒸发、形成 、;;;;;1.水循环类型及特点;;;;;;;;植树种草;;;;人类活动对水循环的影响;;二、水循环的地理意义 1.阅读教材第48~49页,在教材中找出并画出下列关键词,理解水循环的地理意义。 ①水体不断自然更新 ②维持全球水量的动态平衡  ③进行物质迁移和能量转换 ④塑造地表形态  ⑤海陆间联系的主要纽带 ⑥吸收、转化和传输太阳辐射能 ⑦影响全球的气候和生态;;三、水循环的意义:;3.水循环是海陆间联系的主要纽带 ;;2.黄河因含沙量高,河水浑浊。结合黄河流域两幅地貌图片,思考水循环是如何塑造地表形态的。;水循环的地理意义总结;达标检测区;1;2.建设三峡工程,主要对水循环的哪个环节施加了重要影响 A.蒸发 B.降水 C.水汽输送 D.地表径流;5.读图,回答下列问题。 (1)根据水循环过程,给图中未标 明箭头的直线标出箭头。 (2)填出水循环各环节的名称: A________,C________, E________,F________。 (3)由A与B组成的水循环叫____________;由D与E组成的水循环叫____________。;(4)目前我国正在进行的南水北 调工程与哪一个环节关系最密切? ________(填字母)。 (5)最能代表我国夏季东南风的环 节是________(填字母)。 (6)环节B与E水量较大的是________。

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