2023届高考语文复习-文言实词词义推断+课件.pptx

文言实词词义推断复习目标《语文课程标准》：通过文言文阅读，梳理文言词语在不同上下文中的词义和用法，把握古今汉语词义的异同，既能沟通古今词义的发展关系，又要避免使用现代意义理解古意。做到对中华优秀传统文化作品的准确理解。探究文言文实词词意推断方法，能结合具体语境，依据上下文准确推断实词词意 知识网络一词多义古今异义通假字文言实词词类活用 同义复词 偏义复词 想一想有规律吗？①赢粮而景从。②今若遣此妇，终老不复取！③旦日不可不蚤自来谢项王。④请具言臣不敢倍德也。⑤要项伯与之俱去通“影”影子通“娶”通“早” 通“背”背弃 通“邀”邀请方法一： 通假字推断法 当根据本字的义项无法讲通时，可以借助声旁，根据通假音同或音近的原则，大胆推测。 练一练通“雇”雇佣①崔家顾人刺我，……②翼日进宰，宰见其小，怒呵成。③昌宗从旁趣说（人名），使速言。④昌期（人名）少年，不闲吏事。 通“翌” 通“促”催促 通“娴”熟悉 想一想有规律吗？①率妻子邑人来此绝境②假舟楫者，非能水也，而绝江河 ③佛印（人名）绝类弥勒(弥勒佛）④烟涛微茫信难求⑤楚王贪而信张仪（人名）与世隔绝的 形容词渡过 动词非常 副词相信 动词确实 副词 方法二：语法分析法 根据语法位置推断词义，即主语、宾语一般是名词，谓语一般是动词，定语一般是形容词，状语一般是副词。所以我们翻译实词时就可通过分析这个词在句中所处的位置、所充当的成分