第一次世界大战与战后国际秩序教学设计.docxVIP

PAGE 第一次世界大战与战后国际秩序 教学 目标 1.唯物史观：通过学习使学生认识第一次世界大战爆发的原因以及影响，认识第一次世界大战带来的影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 2.时空观念：通过史料和地图的分析，把第一次世界大战放到特定的历史环境下去理解，更有利于带领学生感悟历史的魅力。 3.史料实证：通过图片和历史资料来提出问题，设置悬念，使学生做到论丛史出，提高探究历史问题的能力。 4.历史解释：引导学生合理运用教材史料和图片来分析问题，提取有效信息，培养学生归纳历史问题的能力。 5.家国情怀：通过教学使学生感受战争带来的灾难和破坏，让学生深刻认识到和平的重要