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第二课 我的手绢我来洗 ——培养孩子的生活自理能力 教学目标 1.了解孩子入学不适应的表现和问题的成因。 2.掌握让孩子迅速适应小学生活的家教策略。 3.灵活运用策略解决孩子的入学适应问题。 掌握培养孩子生活自理能力的方法并实际应用。 教学重难点 目标 2、目标 3。 教学准备 一、学员准备： 1.带上《家庭教育手册》。 2.积极配合教师思考以备课堂上交流。 二、教师准备： 1.准备在课堂上播放的多媒体文件。 2.准备相关的教学资料。 教学过程 （一）引——谈话引入。 农村有