2016教师培训工作坊_未来城市畅想设计.pdfVIP

城市设计——天然的跨学科优势、多个方向和领域 将知识应用起来，发现自己的 问题 • 内容很杂，方向很多 • 老师如何把握？ 探究式学习 • 引导者——抓主线 • 主线和步调一致的情况下，提供开放和多元空间 主线？主线如何把控？ 城市设计初步之旅 给你一个机会可以选择，你会 一个什么样的地方呢？ 未来城市可能是这样的：清晨，把孩子从15楼的家中送到 2楼的 ，然后再返回30楼的