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人类的朋友 说课 第1页，共16页，编辑于2022年，星期一 《人类的朋友》 说课 第2页，共16页，编辑于2022年，星期一 说课内容 说教材 说教法 说学法 说教学过程 第3页，共16页，编辑于2022年，星期一 说教材 1.教材的地位和作用 本课是苏少版初中美术教科书第14册第二课，属于“造型·表现”学习领域。 第4页，共16页，编辑于2022年，星期一 2.教学目标新课标对造型·表现领域要求：“知道线造型个基本方法并能进行简单描绘。运用多种材料，工具进行造型表现活动，表达自己的思想，情感。”我将教学目标分为三个方面 ①知识技能：认识动物造型的基本方法 ②过程方法：使用不同工具尝试用线的造型表现动物 ③情感价值观：树立学生保护动物，热爱地球的观念意识 第5页，共16页，编辑于2022年，星期一 3.教学重点和难点 伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专学书，他的责任是学习做人之道。” 重点：了解人和动物的关系，激发学生画动物的热情，学会用线的造型表现动物 难点：学生对动物造型和比例的把握 第6页，共16页，编辑于2022年，星期一 二、说教法 在教学过程中，我遵循“教师为主导，学生为主体，实践操作为住线?”的