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- 2022-10-22 发布于江苏
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2022年书法教学工作总结5篇
2022年书法教学工作总结1 一、学生情况分析 通过一学期的写字教学,大多数学生已经具备基本的写字能力,掌握了基本的笔顺规则,能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是,有部分学生在自己写字时不按笔顺规则写,有的学生由于学前已经养成不正确的握笔姿势,现在纠正起来很难。大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿,但时间一长就不能保持,需要老师不断提醒,纠正。同时,学生将字写好还需要加强指导和训练。 二、教学目标 1、让学生养成良好的写字姿势,即“头直、身正、肩平、足稳,一拳、一尺、一寸”防止握拳式和搭扣式的错误握笔姿势,
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