中等职业学校毕业生自我鉴定.docxVIP

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PAGE PAGE 1 中等职业学校毕业生自我鉴定 中等职业学校毕业生自我鉴定1 我于20xx年考入了xx职业技术学校,这x年的中职生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的转变,使我由一个学校生成长为一名在各方面都有长足进展的合格的技术人员。 首先是在思想品德上,一个人的政治思想打算着他的人生观,也就打算着他对学习、工作、生活的态度。进入中职后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关怀关心,使我感受到大家庭的暖和,更使我有了坚决的政治方向,喜爱生活,喜爱集体,得到别人关心的同时热心关心别人,为此我还参与了青年志愿者行动,利用课余时间去做些力量所及之事,去关心那些真正需要关心的人。课余乐观踊跃参与学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够敬重师长,关心老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培育了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对将来布满了信念和盼望。 思想熟悉提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的成果也很突出。在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有学问、没有技能是没有出路的,所以x年的学习中我仔细学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是仔细完成老师的教学要求,并注意理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间乐观查阅有关课程资料,上网查询相关学问,使我的学问面更广泛。中职的学习已经不象中学时那样有老师每天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道,由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学力量,同时也关心四周成果不是很好的同学,使我和同学结成了深厚的友情,我们共同学习,共同进步。也正由于如此我的学习成果也很精彩,几年来成果始终是班级的前xx名,并多次被评为三好同学,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种确定。这些荣誉使我确信我有足够的学习力量,也肯定会在其他方面取得更好的成果。 20xx年的中职校内生活和社会实践活动中,我不断地挑战自我,充实自己,为实现自己的人生价值打下了坚实的基础,在学习成果优秀的同时乐观参加社会实践活动,最终以优异成果顺当考取了钳工证和数控机床证。我深知学习的路还很长,即使毕业了也还要连续学习,活到老学到老,在将来无论从事什么工作都要连续努力,向书本学习、向他人学习、向实践学习。 我个人认为自己的缺点就是喜爱一心两用甚至多用。急功近利,喜爱一口气学很多东西,但是贪多嚼不烂,所谓,贵在精而不在广。假如我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,信任肯定能更深刻的理解并把握这门学问。自从我发觉自己有这个缺点和问题后,我经常告诫自己,步入社会后也不能一心两用。 中等职业学校毕业生自我鉴定2 对于一名中职即将毕业的同学,踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也特别重要。通过对这三年多的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地熟悉,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面对社会、迎接将来,迈好人生新旅程的第一步。 除了努力学习基础课程和把握本专业的理论学问外,我还乐观参与各种社会实践活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成果、工作力量、思想觉悟等方面比起刚来中职的时候有了很大的提高。进入中职时我并没有被生疏的学习环境和生活环境所吓倒,很快地克服了种种不适应,胜利地完成一个由学校生到中技生的转型期的过渡。 不断的改进自己的学习方法,在学习方面,除了仔细学习理论学问外,我还很重视理论与实践的结合,从中一开头我就乐观地参加各种社会实践活动,暑假自己也找了份兼职,最终也感受到了步入社会的困难,通过这些社会实践,我不但巩固了课堂上所学的专业学问,还提高了我的实际动手能。 或许是受家人的影响,我一直崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风,虽然家里经济条件很拮据,但是学校的嘉奖以及老师的关心和同学们的关怀让我感受了学校这个大家庭的暖和,使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思,同时我还乐观参与学校、系和班级组织的各项体育活动,以提高自己的身体素养。 在中职三年里,我始终使自己保持着乐观向上的心态,这使我能在欢乐中学习,我信任付出总有回报,对新环境的适应力量较强,中职的学习生活奠定了我扎实的专业理论,良好的组织力量,团队协作精神,务实的工作作风,回顾已经过去的的三年多,在学校、老师和同学们的关心下我觉得自己过得很欢乐,也很充实。

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