江西省九江市八年级物理上册《2.1声音的产生与传播》教学设计粤教沪版.pdfVIP

《2.1 声音的产生与传播》教学设计 【教材分析】《我们怎样听见声音》是物理沪粤版八年级上册第二章第一节内容。这节内容 既是学习声学的基础，同时所涉及的一些实验方法和技巧为后续的学习有很好的启发和铺垫 作用。教材的编写体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，由浅入深，由 表及里，符合学生的认知规律。 【学情分析】声现象在生活中处处可见，但学生对声音的产生、传播及人耳听到声音的过程 缺乏认真的思考和科学的认识。因此，本节课充分调动学生的各个感官的功能，让学生动手 实验、动眼观察、动脑思考、动嘴交流，在实验探究的过程中学习上述问