【新课标】部编版五年级语文上册第七单元达标测试卷3(含答案).docVIP

【新课标】部编版五年级语文上册第七单元达标测试卷3(含答案).doc

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人教部编版五年级语文上册单元质量检测试卷 第七单元 [考试时间:90分钟 满分:100分] 题号 一 二 三 总分 得分 第一部分 积累与运用 eq \a\vs4\al\co1(1.)根据语境写词语。(5分) 乡村的夏夜,凉爽,神秘,叫人沉醉。你看,在那qī hēi(    )的夜空中,有bù kě jì shǔ(      )的萤火虫飞来飞去,像无数盏流动的灯光,让人眼睛yìng jiē bù xiá(      ),心儿也随之飞舞。 eq \a\vs4\al\co1(2.)下列加点字的读音正确的一项是(  )。(2分) A.聒噪(guā ) 硕果累累(léi) B.河畔(bàn ) 悄无声息(qiǎo) C.浣洗(wǎn ) 嫉妒(jí) D.凛冽(lǐn) 风一更(gēng ) eq \a\vs4\al\co1(3.)下列各组词语中,有错别字的一项是(  )。(2分) A.匆匆 黎明 B.红晕 愈发 C.船桨 树稍 D.闲逸 木桩 eq \a\vs4\al\co1(4.)“笕”字的意思可能是(  )。(2分) A.看见 B.寻觅 C.竹管 D.木槽 eq \a\vs4\al\co1(5.)下列句子中加点词语使用正确的一项是(  )(2分) A.看到儿子的表现,做父亲的已经感到心旷神怡了。 B.一阵风飞过,不少叶子翩翩飞舞,离开了大树的怀抱。 C.这次征文比赛,获奖的同学也太少了吧,简直不可计数。 D.听了老师提出的这个问题,同学们面面相觑,马上作出了 回答。 eq \a\vs4\al\co1(6.)下列句子没有使用修辞手法的一项是(  )(2分) A.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。 B.一只画眉站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 C.火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿 扫兴。 D.那竹窗帘儿里果然有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来。 eq \a\vs4\al\co1(7.)读一读,下列属于动态描写的是(  ) (2分) A.竹喧归浣女,莲动下渔舟。 B.河水细细的,却漫着一大片的净沙。 C.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。 D.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。 eq \a\vs4\al\co1(8.)下列句子中,没有语病的一项是(  )(2分) A.躺在床上还不到一个小时左右,他就又要起来换桑叶了。 B.孩子们都很喜欢知识渊博的李爷爷,一有空就到他家听他讲故事。 C.我看见王师傅扶着一位老人走下车来,手里提着一个黑色的提包。 D.在我家的小院里,种着两种花:牵牛花和月季等。 eq \a\vs4\al\co1(9.)下列说法不正确的一项是(  )(2分) A.《长相思》表达了作者对边塞军旅生活的厌烦情绪。 B.《四季之美》细腻地写出了每个季节的独特韵味,表达了作者对自然与生命的热爱。 C.《鸟的天堂》突出了榕树的确是鸟栖息的好地方,表达了作者由衷的赞叹。 D.《月迹》写的是儿童追月迹的故事,作者通过细腻的感受和动人的描写,主要表现了孩童奇特敏锐的观察力和丰富的想象力。 eq \a\vs4\al\co1(10.)填空。(8分) (1)《四季之美》中,四季之美各有不同,春天最美是________,夏天最美是________,秋天最美是________,冬天最美是________。 (2)《枫桥夜泊》一诗中,“_________________,________________”两句衬托出了夜晚的寂静,越发表现了诗人的羁旅忧思,寒山寺也因此名扬天下。 (3)《渔歌子》中,“___________________,___________________”为我们描绘了色彩明艳的春天山水美景。 第二部分 阅读与理解 (一)鹭(21分) 鹭呈现在我们面前的是一副痛苦的模样,而且带着淡淡的忧伤。它们唯一的谋生手段是等待,它们会在一个地方待上几个小时,甚至是几天,一动也不动,看起来好像不是一个活物。假如我们通过望远镜观察鹭(人们几乎不能靠近它),便会看见它单腿站在石头上,身子挺直,脖颈蜷缩到胸部和腹部之间,头和喙位于肩膀之间;如果鹭开始移动,那表示它将要换另一种姿势:它走进没过膝盖的水中,将头放在两条腿之间,以便能够抓住游过来的小鱼,或者从此处经过的青蛙。不过,它的行动受到了限制,只能静静地待着,等猎物自投罗网,所以常常会忍饥挨饿,甚至会因为食物不足而活活饿死,因为当水面结冰之后,它们无法迁徙到温暖的地方去。 有些博物学家认为鹭是候鸟,冬天的时候会离开我们这里,春天的时候再回来,但这种观点是错误的,因为它们一年四季都待在我们这里,即使是最寒冷的冬天也是一样。不过

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