二轮复习胶州文稿.ppt

精选ppt 精选ppt 新课标下高中历史二轮复习探索 青 岛 五 十 八 中 郭 红 梅 ①在课程目标上：知识运用及答题能力为主 ②在课程结构上：必修与选修课并行，模块加专题 ③在课程内容上：基础性、时代性、开放性 ④在课程实施上：学案加考练、机动灵活 二轮复习的设想 研读《考试说明》，确定模块要点的“三维”目标。 纵向梳理，突出主干。联系必（选）修模块相关的知识点，形成该主题的历史发展线索。 横向拓展，模块联系。抓 住各专题历史发展阶段的关键点，结合《考试说明》所列知识 点，形成学习体系。 联系实际。以专题及其相关的历史现象为主题，联系现实热点问题、地方特色问题、学生实际问题 ，深入探究。 模块整合的策略： 《考试说明》对考试范围的安排，将必考部分分成了三大部分六大板块，即古代（古代中国、古代世界）、近代（近代世界、近代中国）、现代（现代世界、现代中国）。 因此，二轮复习时，我们采取 板块体系复习法，即：将必修三册书和选修Ⅰ共四册书从整体上分为古代中国、古代世界、近代世界、近代中国、现代中国、现代世界六大时期（板块），各板块安排大致为（以古代中国为例）： 古代中国部分 1、先秦时期：共3课时 政治文明（必修Ⅰ 1课、选Ⅰ 5课） 物质文明（必修Ⅱ 前5课） 精神文明（必修Ⅲ 1、2、6－9、11课） 2、秦汉魏晋时期：共2课时 政治文明（必