二届教学基本功竞赛.ppt

精选ppt 第二届教学基本功竞赛 吕欣颖 09.3 考试地点： 北仓二中 共8个考场，具体安排见小学语文网站。 考试时间： 4月18日 周六 9：30-11：30 （请务必相互转告） 考试内容 遣词造句 20% 习作批改 20% 习作 60% 八开纸两张（正、反面） 一、 遣词造句 1.对词语的理解和运用。 同义词的选择和成语的使用为重点。 同义词是意义相同或相近的词。可分为等义词和近义词。前者意思完全相同，如“知道”和“晓得”；后者词义相近，如“希望”和“期望”。 掌握和运用好的关键是能辨析同义词的细微差别。如意义轻重、范围大小、搭配习惯、构词成分、词性功能、语体雅俗等方面的差别。 如：在读书方面，我有个想法，就是要从书本中 （追逐 追随 追求）一种美的东西，可能是自然美，也可能是心灵美，然后把美的东西发掘出来， （宣传 宣扬 传开）出去，让所有人都受到教育、 （感受 感化 感觉）。 在读书方面，我有个想法，就是要从书本中追求（追逐 追随 追求）一种美的东西，可能是自然美，也可能是心灵美，然后把美的东西发掘出来，宣扬 （宣传 宣扬 传开）出去，让所有人都受到教育、感化 （感受 感化 感觉）。 下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ） A 对学习和生活中碰到的诸多难题，他都能应付自如。