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电工电子综合课程设计操作规范（学生） 一、安全注意事项 1．人身安全 1）因为本设施均采纳沟通380V或220V电压，禁止私自接通电源，禁止人体涉及带电部位，严格恪守“先接线后通电”，“先断电后拆线”的操作次序，禁止带电拆改线路。 2）在接线以前，必定要保证电源开关处于断开的状态，并检查其余元器件能否都处于正常状态，免得接线时触电。 3）当多人同时进行操作时，应在接通电源前通知别人，免得触电！ 4）接通电源后，禁止用手或导体触摸各电气元件及接线端子，免得触电！ 5）电动机工作时，禁止碰轴前端。 6）每次实验结束一定先关断电源开关，再拆卸接线并将元器件恢复到初始状态。 7）如遇紧迫状况，应按急停开关，快速断电。 2．设施安全方面 1）挪动仪器设施时，要轻拿轻放。 2）实验过程中，随时注意有无异样现象。比如电路中电流过大，设施过热，绝缘烧焦发出异味，电动机转动声音不正常， 以及电源短路、熔断器熔断或发出声响等。出现上述状况不要惊 慌，应立刻断开电源开关或急停按钮，报告指导老师，共同剖析 第1页共3页 故障原由，赶快清除故障，持续实验。 二、设计流程 1、实验前须在主讲老师的指导下，做好实训前的准备，仔细 阅读任务书，明的确训目的及内容 2、学生依据每个任务的要务实验前自行设计原理图、装置图， 做好预习工作。 3、教师检查预习报告（包含工作原理、原理图、装置图等）， 通事后经教师署名方