语文教研组活动方案.pdf

语⽂教研组活动⽅案 语⽂教研组活动⽅案 （精选7篇） 　　为确保活动⾼质量⾼⽔平开展，时常需要预 制定活动⽅案，活动⽅案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类⽂书。活动⽅案应该怎么制定呢？下⾯是⼩编精⼼ 整理的语⽂教研组活动⽅案 （精选7篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　　　语语⽂⽂教教研研组组活活动动⽅⽅案案 篇篇1 　　备好课是上好课的前提。为了充分发挥集体的智慧，促进以⽼带新，以新促⽼，集思⼴益，博采众长，真正实现脑资源共享，使全体语⽂教师能从单元整体上驾驭教 材，结合我校以往的经验和学⽣实际情况，特制定我校语⽂组集体备课活动⽅案如下： 　　⼀、指导思想 　　按照学校教研室和语⽂教研组教学⼯作要求，充分发挥备课组研究基地的作⽤，有计划、有步骤、有实效的进⾏集体备课活动，扎扎实实地开展语⽂教学研究，发挥 集体智慧，实现资源共享，提⾼课堂教学效率，减轻教师课业负担，促进教师业务素质的提⾼和业务能⼒的发展，更好地贯彻新课程标准要求，提⾼我校教育教学质量， 顺利圆满地完成备课任务。 　　⼆、备课组⼯作⽬标和任务 　　1、继续认真研读 《语⽂课程标准》和其它新的教学理念，并作好读书笔记，更新⾃⼰的教学理念，正确把握语⽂教育的特点。 　　2、集思⼴益，发挥集体的⼒量，坚持参加每周⼀次的备课组活动，统⼀备课，统⼀进度，统⼀练习，统⼀作业量和作业格式。认真备好每⼀堂课，共同探讨课堂教学 改⾰中所碰到的疑难问题，形成良好的教研氛围。 　　3、明确任务，分⼯合作，备课组集体备课确定单元或课时教学计划，分析教学重点和难点，讨论教学策略及施教⽅法等。 　　三、基本要求及原则 　　1、固定时间，固定地点，固定内容，每次固定⼀位中⼼发⾔⼈。 　　2、统⼀⽬标，统⼀内容，统⼀进度，统⼀作业及测试题。 　　3、让思维碰撞思维，⽤智慧点燃智慧，以情感沟通情感。 　　四、重点⼯作 　　1、开展备课活动。每周三下午五六节课进⾏备课活动，固定时间，固定地点，按年级所有教师全部到位。由组内⼈员轮流担任主备⼈，每篇课⽂安排好中⼼发⾔⼈， 主备⽼师提供集体备课讨论稿，详细阐释教材的重难点，提出疑点，设计好课堂练习、教学过程。其他⼈做好相应的记录，填好备课记录。在备课资源共享的基础上，集 体讨论、商量，根据班级实际设计好、修改好每⼀个教学环节，做好使⽤的“旁批”。主备⼈记录下⾃⼰的点滴进步、不⾜与改进措施，不断完善⾃⾝。 　　2、探讨教学疑难问题。除了每周⼀次的备课组活动，各位教师平时在办公室积极开展讨教活动，共同探讨教学中所碰到的问题。如讨论作业的布置以及新授知识的巩 固措施，交流在本周教学中遇到的困惑的问题，本周教学中成功或失败的地⽅、交流后进⽣辅导措施、交流调动学⽣学习积极性的⽅法等等，不断反思，撰写教学论⽂。 　　五、实施⽅法和程序 　　1、集体备课以各年级学科组为单位，要求各年级学科组教师全部参与集体备课研讨活动。 　　2、时间统⼀定为每周⼀、周三下午最后⼀节课，地点为教研组办公室。 　　3、开学初备课组长 对整本教材每⼀单元的⽬标、重难点、教学法进⾏分析，根据课标要求合理制定集体备课计划(时间、内容、主备⼈等)。 　　4、为确保集体备课质量，要求超前备课，提倡超周备课，中⼼发⾔⼈在集体备课前3天把备课准备材料分发给其他组员，让组内同事有熟悉、研究和准备的时间。 　　5、创设浓郁的研究氛围，让每个⼈都有展⽰⾃我的空间,都有发表意见的机会。 　　6、备课组长必须做好活动记录(包括时间、地点、参加及缺席⼈员、备课内容、发⾔记录、最终结果等)，集体备课教案原稿装订存档，学期结束后交教务处。 　　7、基本环节：集体备课按“个⼈提议——共同研讨——形成共案——充实调整——实施教学——反馈反思”⼏个环节进⾏。 　　　　语语⽂⽂教教研研组组活活动动⽅⽅案案 篇篇2 　　⼀、⽬标： 　　本学期，我校组语⽂教师将在学校领导的正确领导下，脚踏实地，开拓创新，以学⽣发展为本，努⼒培养学⽣的创新能⼒和实践能⼒；以提⾼教学质量为中⼼，狠抓 实效，⼤⼒促进教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期⼯作⽬标，进⼀步加⼤课堂教学改⾰的⼒度，规范教学常规管理，强化语⽂教学⼯作中的研究、服务、指导等功 能，全⾯提⾼学⽣语⽂综合素养。 　　⼆、本学期的教研主题：习惯校正，环节落实。 　　三、措施： 　　1．阅读教学： 　　1）三统⼀：统⼀学案，统⼀ （集体）备课，统⼀进度。统⼀学案，分⼯合作，优化设计，实现⾼效；学案设计分为教师版、学⽣版。做到精讲精练，讲练结合，从平 常训练学⽣的应试技巧。学案实现超周备课。