3.4 方差（带解析）九年级上册数学.docxVIP

第3章 数据的集中趋势和离散程度 3.4 方差 目标导航 目标导航 课程标准 课标解读 1.了解极差、方差和标准差的意义和求法，体会它们刻画数据波动的不同特征； 2.学会用极差、方差与标准差来处理数据．并用它们来解决实际问题. 1. 了解方差的定义和计算公式。 2. 理解方差概念的产生和形成的过程。 3. 会用方差计算公式来比较两组数据的波动大小。 知识精讲 知识精讲 知识点01 极差 1.极差 一组数据中最大值与最小值的差，能反映这组数据的变化范围，我们就把这样的差叫做极差（range），极差＝最大值－最小值. 【微点拨】 极差是最简单的一种度量数据波动情况的量，它受极端值的影响较大.一组数据的极差越小，这组数据的波动幅度也越小，也就越稳定. 【即学即练1】1．某聊天软件规定：若任意连续5天，好友双方的每日聊天记录的条数不低于100，则双方可以获得“星形”标识．甲、乙两位好友连续 5 天在该软件上聊天，下面是这 5天日聊天记录条数的统计量，一定能判断甲、乙获得“星形”标识的是（ ） A．中位数为 110 条，极差为 20 条 B．中位数为 110 条，众数为 112 条 C．中位数为 106 条，平均数为 102 条 D．平均数为 110 条，方差为 10 条2 【答案】D 【分析】 根据各个选项中所给出的统计量对数据进行估计与假设，若能够推断出这组数据中每个