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- 2022-10-22 发布于广东
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关于九年级物理机械能与内能的转化1 第一页,共二十六页,2022年,8月28日 1.通过活动,认识到做功是改变物体内能的一种方式,是其他形式能向内能的转化过程; 2.通过观察、分析内能转化为机械能的现象,知道热机的工作原理; 3.借助模型或挂图等媒体,了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程; 4.通过阅读“热机的发展历程”,了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义; 5.通过探究,知道不同燃料的热值不同,会查热值表,会进行燃料燃烧放热的简单计算,能从能量转化的角度认识燃料的热值; 6.通过阅读“化石燃料的燃烧和环境保护”一文,认识燃烧排放物对环境的影响,培养环保意识,初步认识能源与人类生存和社会发展的关系。 【教学目标】 第二页,共二十六页,2022年,8月28日 同学们采用哪些办法可以使铁丝温度升高内能增大? 归类:一种是通过热传递的方式,而另一种是通过做功的方式来实现的。 热传递方式是内能的转移过程,能的形式没有变;而做功方式是机械能向内能的转化过程,能的形式已经发生改变。 第三页,共二十六页,2022年,8月28日 把图钉按在铅笔的一端,手握铅笔使图钉在粗糙的硬纸板(或毛巾)上来回摩擦,图钉的温度有什么变化? 小实验 答:图钉的温度上升。 这一现象说明:在克服摩擦做功时,物体的内能增加,而机械能减少,即机械能转化为内能。 第四页,共二十六页,2022年,8
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