4.1 等可能性（无答案）九年级上册数学.docxVIP

等可能条件下的概率 4.1 等可能性 目标导航 目标导航 课程标准 课标解读 1．会列出一些类型的随机试验的所有可能结果（基本事件）； 2．理解等可能的意义，会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性 3.会判断某件事件发生可能性大小。 1.理解等可能概念的意义，会根据随机试验结果的对称性或均衡性判断试验结果是否具有等可能性。 2.理解等可能概念的意义，会列出一些类型的随机试验的所有可能结果。 知识精讲 知识精讲 知识点01 等可能性 一般地，设一个试验的所有可能发生的结果有n个，它们都是随机事件，每次试验有且只有其中的一个结果出现.如果每个结果出现的机会均等，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这个试验的结果具有等可能性. 【微点拨】 1、设一个试验的所有可能发生的结果有n个，它们都是随机事件．．．．，每次试验有且只有．．．．其中的一个．．结果出现，而且每个结果出现的机会均等．．．．，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这试验的结果具有等可能性。 2、无论是试验的所有可能产生结果是有限个，还是无限个，只有具备哪几个特征的试验结果才具有等可能性？（①在试验中发生的事件都是随机事件②在每一次试验中有且只有一个结果出现③每个结果出现机会均等 【即学即练1】1．下列说法中不正确的是（ ） A．抛掷一枚硬币，硬币落地时正面朝上是随机事件 B