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7.1.4随机事件的运算
【教学目标】
重点、难点
重点:随机事件运算关系的实际含义
难点: 随机事件运算关系的应用
学科素养
通过听课和独自思考过后更能体会到概率论与实际生活的密切联系;在对比学习的过程中,培养学生独立思考和对比学习的能力,使学生掌握学习的方法。
【知识清单】
1.随机事件和确定事件
(1)在条件S下,一定会发生的事件,叫作相对于条件S的
(2)在条件S下,一定不会发生的事件,叫作相对于条件S的
(3) 统称为确定事件.
(4)在条件S下可能发生也可能不发生的事件,叫作相对于条件S的
(5) 和 统称为事件,一般用大写字母A,B,C…表示.
2.频率与概率
(1)在相同的条件S下重复n次试验,观察某一事件A是否出现,称n次试验中事件A出现的次数nA为事件A出现的频数,称事件A出现的比例fn(A)=eq \f(nA,n)为事件A出现的频率.
(2)对于给定的随机事件A,如果随着试验次数的增加,事件A发生的频率稳定在某个常数上,把这个常数记作P(A),称为事件A的概率,简称为A的概率.
3.事件的关系与运算
定义
符号表示
包含关系
如果事件A发生,则事件B一定发生,这时称事件B包含事件A(或称事件A包含于事件B)
B?A(或A?B)
相等关系
若B?A且A?B
A=B
并事件
(和事件)
若某事件发生当且仅当事件A发生或事件B发生,称此事件为事件A与事件B的和事件
AB(或A+B)
交事件
(积事件)
若某事件发生当且仅当事件A发生且事件B发生,则称此事件为事件A与事件B的交事件(或积事件)
A∩B(或AB)
互斥事件
若A∩B为不可能事件,则事件A与事件B互斥
A∩B=?
对立事件
若A∩B为不可能事件,A∪B为必然事件,那么称事件A与事件B互为对立事件
A∩B=?
P(A+B)=P(A)+P(B)=1
4.概率的几个基本性质
(1)概率的取值范围: .
(2)必然事件的概率 .
(3)不可能事件的概率 .
(4)互斥事件概率的加法公式
①如果事件A与事件B互斥,则 .
②若事件B与事件A互为对立事件,则 .
③事件A的对立事件一般记为, 则 .
[难点正本 疑点清源]
1.频率和概率
(1)频率与概率有本质的区别,不可混为一谈.频率随着试验次数的改变而变化,概率却是一个常数,它是频率的科学抽象.当试验次数越来越多时,频率向概率靠近,只要次 数足够多,所得频率就可以近似地当作随机事件的概率.
(2)概率从数量上反映了一个事件发生的可能性的大小;概率的定义实际上也是求一个事件的概率的基本方法.
2.互斥事件与对立事件
互斥事件与对立事件都是两个事件的关系,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必须有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件,即“互斥”是“对立”的必要但不充分条件,而“对立”则是“互斥”的充分但不必要条件.
【基础过关】
1.掷一枚均匀的硬币两次,事件M:一次正面朝上,一次反面朝上;事件N:至少一次正面朝上.则下列结果正确的是( )
A.P(M)=eq \f(1,3) P(N)=eq \f(1,2)
B.P(M)=eq \f(1,2) P(N)=eq \f(1,2)
C.P(M)=eq \f(1,3) P(N)=eq \f(3,4)
D.P(M)=eq \f(1,2) P(N)=eq \f(3,4)
2.从{1,2,3,4,5}中随机选取一个数为a,从{1,2,3}中随机选取一个数为b,则a<b的概率为________.
【经典例题】
题型一 事件的关系及运算
例1 判断下列给出的每对事件,是互斥事件还是对立事件,并说明理由.从40张扑克牌(红桃、黑桃、方块、梅花点数从1~10各10张)中,任取一张.
(1)“抽出红桃”与“抽出黑桃”;
(2)“抽出红色牌”与“抽出黑色牌”;
(3)“抽出的牌点数为5的倍数”与“抽出的牌点数大于9”.
题型二 随机事件的频率与概率
例2 某商店试销某种商品20天,获得如下数据:
日销售量(件)
0
1
2
3
频数
1
6
8
5
试销结束后(假设该商品的日销售量的分布规律不变),设某天开始营业时有该商品3件,当天营业结束后检查存货,若发现存货少于2件,则当天进货补充至3件,否则不进货,将频率视为概率.
(Ⅰ)设每销售一件该商品获利1000元,某天销售该商品获利情况如下表,完成下表,并求试销期间日平均获
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