图形的运动（三）旋转-完整版PPT课件.pptx

P83新人教版五年级下册第五单元图形的运动（三）中山市南朗镇翠亨小学 易思、钟贞根、翁沛尧逆时针顺时针顺时针一、情境引入从“12”到“1”指针顺时针30°绕点O按顺时针方向旋转30°点OO二、明确旋转三要素3从“1”到“___”指针绕点O按顺时针方向旋转60°O二、明确旋转三要素90从“3”到“6”指针绕点__按顺时针方向旋转___° OO二、明确旋转三要素顺/逆时针顺时针180从“6”到“12”指针绕点__按_________方向旋转___° OO二、明确旋转三要素顺时针30°从“12”到“1”指针绕点O按顺时针方向旋转30°点O60°顺时针点O从“1”到“3”指针绕点O按顺时针方向旋转60°90°顺时针点O从“3”到“6”指针绕点O按顺时针方向旋转90° 180°顺/逆时针点O从“6”到“12”指针绕点O按顺/逆时针方向旋转180° 二、明确旋转三要素数学书第83页“做一做”左侧左侧右侧右侧左侧有车通过，车杆要绕点 O1 按顺时针方向旋转 90°。O2逆时针右侧有车通过，车杆要绕点___按______方向旋转___°。90三、巩固应用2. 看图填空绿指针顺时针旋转90°，就指向（ ）色；红指针逆时针旋转90°，就指向（ ）色。三、巩固应用1. 收获？2. 疑问？四、课堂总结旋转中的美旋转中的美旋转中的美 从“12”开始，指针按照以下要求旋转后分别指向数字“____”