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- 2022-10-27 发布于四川
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科学冀人版三年级上册
第一单元重点、热点、难点梳理第一课:测量长度
1、刻度尺是测量长度的基本工具。
方法:用直尺测量笔的长度,注意直尺的零刻度线与笔的一 端对齐。读数时,视线要与尺面垂直;记录测量结果时,要 写出数值和单位。
2、现在测量身高多采用全自动身高测量仪。
3、用身体的“尺子”估测长度在身边没有刻度尺的情况下,可以用“挂” “步”等身体上 的“尺子”来估测物体的长度和距离的远近。
4、体育老师用轮式测距仪测量跑道的长度,建筑工人用激 光测距仪测量房屋的长度。
5、课本习题解答
用直尺可以测量书本的长和宽,用它能测量我们的腰围 吗?
答:能。先用一根毛线或绳子测量我们的腰围,在相应 长度上做上标记,然后再用直尺测量出毛线或绳子标记的长 度,得到的数值就是我们的腰围了。
第二课:测量体积
1、像水在杯子中会占据空间一样,物体所占据空间的大小 称作物体的体积。
2、测量水的体积量筒是常用的测量体积的工具。量筒壁上标有刻度和单位。
方法:(1)选择合适的量筒,将杯中的水沿筒壁缓缓倒入量 筒中。
(2)将量筒放置在水平桌面上,待液面稳定后,平视液面, 读数并记录结果。
资料:固体体积的单位为立方厘米,立方米等。1毫升二1立 方厘米。
3、自制量杯依次用量筒量取相同体积的水倒入透明的杯子,分别在杯壁 上标记出水面的位置作为刻度,这个量杯就可以测量体积 了。
4、实验与探究实验名称
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