八年级上册道德与法治第3课时 善用法律课件.pptxVIP

八年级上册道德与法治第3课时 善用法律课件.pptx

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第二单元 遵守社会规则;1.学会依法维权 在社会生活中,我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律 问题或者权益受到侵害时,要及时寻求法律救助,依靠法律维 护自己的合法权益。;途径;;诉讼的类型; ????(2021内蒙古通辽中考)复习法律知识板块时小王做了 如下知识卡片,其中正确的是?( ????) ? A.①②  B.②③  C.①③  D.②④; 犯罪的最本质特征是严重社会危害性,法律标志是刑事违 法性,②错误。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒 刑、死刑五种,④错误。诉讼类型包括民事诉讼、行政诉讼 和刑事诉讼,行政诉讼俗称“民告官”;法律服务机构包括法 律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。可见, ①③正确。故选C。;1.同违法犯罪作斗争 同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不 容辞的责任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益 受到不法侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。;正当防卫和紧急避险 《中华人民共和国刑法》第二十条第一款规定,为了使国 家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免 受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不 法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 《中华人民共和国刑法》第二十一条第一款规定,为了使国 家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免 受正在发生的危险,不得已采取的紧急避险行为,造成损害的, 不负刑事责任。;2.青少年要善于同违法犯罪作斗争 (1)原因:见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和 敬佩。但是,我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成 熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯 罪。 (2)要求:在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、 减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智 灵活的方式,同违法犯罪作斗争。;;3.弘扬社会主义法治精神 我们要积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可 耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成 为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍 卫者。; ????(2022黑龙江集贤期末)放学后,在离校门口不远的地方, 小伟看见几个流里流气的年轻人把本班同学小阳围住,向其 索要钱财,并准备对其进行殴打。面对这种情况,小伟的正确 做法是?( ????) A.为了保护同学挺身而出,独自同不法分子搏斗 B.不予理睬,小阳得罪了他人就应该自己承担责任 C.及时返校报告给学校的老师或拨打110报警 D.迅速召集同学与这几个年轻人搏斗,不让小阳吃亏; 课本知识告诉我们,同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年 在内的全体公民义不容辞的责任;但我们身为未成年人,体力 不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害, 也不利于制止违法犯罪。在面对违法犯罪时,我们要善于斗 争,在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会 的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。可见,小伟 的正确做法是及时返校报告给学校的老师或拨打110报警。 故选C。; ????(2021江苏镇江丹徒区期中)下面漫画启示我们未成年 人,面对违法犯罪时?( ????) ①要采取机智灵活的方式作斗争 ②以保全自己、减少伤害为前提 ③不能鲁莽行事,要装成看不到 ④见义勇为已不再是我们的责任 A.①②  B.①④ C.②③  D.③④;我们是未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽 行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。漫画中提 供的信息是“见义智为”“首先要保护好自己”,这启示我 们在面对违法犯罪时,我们要善于斗争,在保全自己、减少伤 害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的 方式,同违法犯罪作斗争。可见,①②符合题意。同违法犯罪 作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责 任。当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法 侵害时,我们要敢于并善于依法维护正当权益。③④说法错 误,不能选。故选A。;见义勇为和见义智为 “见义勇为”是指个人不顾自身安危通过同违法犯罪行为 作斗争或者抢险、救灾、救人等方式保护国家、集体的利 益和他人的人身、财产安全的一种行为。“见义智为”强 调对生命的敬畏和尊重,鼓励和倡导科学、合法、适当地同 违法犯罪行为作斗争。 “见义勇为”的行为难能可贵,社会上需要“见义勇为 者”。但是,我们不能忽视个体救助能力的实际差异,对高风;险的见义勇为行为的过度推崇是对理性救助重要性的认识 不足。 在“见义勇为”与“见义智为”两者之间,我们应当提倡后 者。因为“见义智为”不是不为,而是更冷静、更科学、更 量力而行,是“见义勇为”行为的更高层次。生命对于每个 人都只有一次,英雄也不例外。救人者首先要确

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