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横渠四句教学设计 《横渠四句》教学设计 【教学目标】 1.知识与水平 ①通过寻找关键句来理清思路 ②品味文中一些富含深意的语句，了解“横渠四句”的内涵 ③理解“内圣外王”的真正含义 ①综合使用自主阅读、提问、讨论等方法，熟读课文，品味文句。 ②使用小组讨论探究的方法体会其超时代的性质和具有的普遍的人类意义及其现实意义。 3 .情感态度与价值观 引导学生注重人生的意义，促动思考，精神境界的提升在于做平常事情时候要有精神的追求，明白“圣人”可为，努力使自己从一个自然人成为有道德境界的人。 【教学重点】 ①学习通过关键词句整体感知、理清思路，深入理解作者对横渠四句的解读； ②联系具体语境解读疑难句